Formas de expresión oral

La conversación es el modo más sencillo y espontaneo de expresión oral consiste en que una persona hable con otra o en que varias lo hagan entre sí. Para ser un buen conservador hay que saber escuchar con interés permitiendo a nuestro interlocutor que acabe de expresarse. Oír no es lo mismo que escuchar mientras que oír es un acto pasivo y automático, escuchar requiere atención y pone en juego todo el circuito de pensamiento.
Cuando varias personas alteran en el uso de la palabra la conservación recibe el nombre de dialogo que podemos analizar
. Espontaneo: los participantes conocen previamente el tema, la finalidad, el lugar y los interlocutores
El dialogo preparado según su forma y su intención recibe diversos nombres.
DEBATE
Consiste en examinar un hecho entre dos o más personas que tienen distintas opiniones.
En todo debate es impredecible la figura del moderador que tienen los siguientes:
. Presentar a los participantes
. Introducir el tema objetivo del debate
. Conceder el uso de la palabra a los participantes
. Impedir que las intervenciones sean acaparadas por unos en detrimentos de otros.
. Procurar que la discusión se ciña al tema tratado
. Evitar cualquier tipo de interrupción
. Indicar el momento en que el debate este llegando a su fin
. Debe recoger un resumen de las conclusiones
Una variedad muy cercana al debate es el coloquio que se caracteriza por:
. Los participantes aportan sus ideas sin ánimo de discusión
. Siempre que el coloquio se realiza de una forma periódica y con participantes habituales recibe el nombre de tertulia
¿cuáles son los pasos del debate?
1- Elegir el tema a abatir
2- Preparar los argumentos
3- Elegir entre todos el moderador
4- Entre todos hacer las reglas

DISERTACIÓN
Es la expresión oral de un tema su finalidad es informar acerca de él de una manera rigurosa y profunda.
Elementos de expresión oral en una disertación.
. El lenguaje debe ser claro preciso y correcto
. El vocabulario debe ser formal y variedad
. Es preciso mantener en volumen de voz que permita que todos escuchen con claridad
. Se recomienda adoptar una postura corporal clara y natural sin exagerarlos
. Para facilitar la comprensión es preferible hablar a un ritmo lento
La disertación es una presentación de tipo oral de alguna persona sobre un tema especifico generalmente apoyada por medios gráficos auditivos y visuales. Es bastante común en la enseñanza secundaria y se utiliza como método de autoformación del estudiante sobre disertar del cual debe realizar una investigación previa.
Esto supone frases de aprendizaje que básicamente son las que abajo se describen :
1-presentar un modelo de cómo podría ser la disertación
2- analizar de manera rigurosa la valides de los argumentos ejemplo : a) los supuestos y la validez de ellos b)las primicias y las conclusiones c)las re valencia de forma aportada d)la validez de las inferencias e)las falacias o prejuicios que pueden exigir en torno a la tesis f)la existencia de argumentación para prever objeciones importantes
3-una vez que le quede claro al alumno la dinámica del proceso podrán efectuar los siguientes preguntas para la tesis : siempre se debe decir la verdad ¿en qué casos no? ¿Qué nos dice la moral al respecto? ¿Cuál es el fin de la política? ¿Qué sucede en la realidad con los discursos de los políticos? Etc.
4-los estudiantes deben buscar la información pertinente en los libros y artículos que respondan a esas preguntas o que se relacionan con la disertación en general.
5-con la información obtenida y los criterios personales de los alumnos
6-los alumnos redactan su disertación de manera ordenada tomando en cuenta todos elementos del puntada tomando en cuenta todos los elementos del punto al finalizar el trabajo los alumnos disertan ante el grupo y se sumen a las preguntas y críticas de todos.