La fisiologia permite comprender la capacidad humana de leer desde el punto de vista biologico.
La psicologia ayuda a definir el proceso mental que se lleva a cabo durante la lectura, ya sea en la fase de decoración de caracteres, símbolos o imágenes.
La pedagogia se ocupa de los aspectos educativos en cuanto al proceso enseñanzas aprendizaje de la lecto-escritura.
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